Слова — это очки, через которые мы смотрим на мир. Подростковая группа будет изучать книгу Андреа Марколонго «Путешествие слов». Автор предпринимает двадцать пять путешествий в поисках скрытого значения слов, описывающих современный мир.
Итогом встреч станет читка под руководством режиссера Ильи Санникова. Каждый участник расскажет историю важного для него слова.
расписание занятий: с 01 по 05 июня 14:00−16:00 с 08 по 12 июня 12:00−14:00
Развиваем голос, речь, дыхание
На занятиях подростки будут работать с голосом, речью, дыханием и интонацией, учиться выразительно читать, понимать структуру текста и удерживать внимание слушателя.
☼
Пробуем анализировать свой опыт
Через театральные упражнения, импровизацию и работу с личными историями участники исследуют, как слова связаны с опытом, памятью и способом смотреть на мир.
☼
Учимся говорить о важном для себя
Особое внимание уделяется поиску собственного звучания и работе с индивидуальным материалом: каждый участник выберет слово из книги, которое имеет для него личное значение.
☼
Финалом курса станет публичное выступление на Летнем книжном фестивале «Смена» — 13 июня в 18:00 в парке Черное озеро.
программа занятий:
День 1: Знакомство. Слово как материал
Введение в формат театральной читки. Игры на внимание, знакомство и раскрепощение. Что такое слово и как оно звучит на сцене.
День 2: Голос и дыхание
Основы дыхания, опора голоса, звучание. Упражнения на дикцию, артикуляцию и громкость.
День 3: Интонация и смысл
Как через паузы, ударения и ритм передавать смысл текста. Работа с короткими фрагментами.
День 4: Текст и образ
Как превращать написанное в живое звучание. Работа с воображением и ассоциативным рядом слова.
День 5: Личное слово
Выбор собственного слова. Поиск личной истории и первого материала.
День 6: Работа с историей
Структурирование текста: начало, развитие, кульминация. Как удерживать внимание аудитории.
День 7: Работа с партнером и ансамблем
Коллективное чтение, взаимодействие, слушание. Переход от индивидуального к групповому материалу.
День 8: Сцена и пространство
Работа с положением в пространстве, взглядом, жестом и присутствием. Первые сборки читки.
День 9: Репетиция читки
Полный прогон программы. Работа над темпоритмом, переходами и уверенностью.
День 10: Генеральная репетиция
Финальная сборка и подготовка к выступлению. Настройка, поддержка группы, выход на сцену.
Сотрудничает с театральными пространствами Казани в качестве актера, художника по свету, режиссёра с театральной площадкой MOÑ, творческой лабораторией «Угол», театральной резиденцией «Особняк Демидова», театром «УЖиК», Relab Family.
Преподает пластику в Театральной школе им А. Калягина; актерское мастерство в театральной студии для детей «Я — Актер!».